What’s New新着情報

授業・進路

中 2 理科 マッチとガスバーナーの基本操作を確認しました

 中学2年生の理科では、化学分野の学習が始まりました。今回は、これからの実験の基本となる「マッチとガスバーナーの使い方」について、実習を行いました。白衣に袖を通した生徒たちは、気持ちを引き締めて実験に臨みました。はじめに、マッチの扱い方やガスバーナーの点火・消火の手順を復習し、いよいよ実践です。
 火を扱う実験でしたが、生徒たちは怖がることなく、落ち着いた様子でマッチに火をつけ、習った手順に沿ってガスバーナーを操作していました。一つひとつの動作を丁寧に確認しながらも、非常に手際よく実験を進めることができました。予想以上にスムーズに操作できたことから、繰り返し練習する時間も十分に確保できました。回数を重ねるごとに操作にも慣れ、自信をもって取り組む姿が印象的でした。
 これからの化学分野では、質量や体積を正確に測定するための器具の使い方など、さまざまな基本操作を学んでいきます。今回身につけた操作を土台に、安全に気を配りながら、実験を通して化学の面白さを実感してほしいと思います。