中１理科　　音の性質を探る実験を行いました

　中学１年生の理科では、現在「音」の分野を学習しています。今回は、音の大きさや高低について、実験を通して理解を深めました。
　授業では、モノコードを用いて弦の振動を観察しました。弦の張り方を変えたり、長さを調整したり、太さの違う弦を使ったりしながら、音の高さや大きさがどのように変わるのかを体感しました。「強く張ると高くなる」「短くすると音が高くなる」など、実際に耳で確かめながら学ぶことで、教科書の内容が具体的な現象として結びついていきました。さらに、音叉を鳴らして振動の様子を観察したり、ワイングラスに水を入れて縁をこすり、振動によって音が生まれる様子を確かめたりしました。グラスが共鳴して音が響いた瞬間には、驚きと歓声が上がりました。これらの実験を通して、生徒たちは「音が鳴るものは必ず振動している」ということを実感しました。目に見えない音も、そのもとには確かな振動があることを体験的に理解することができました。
　今回の授業では、耳で聞き、目で見て、実際に手を動かすことで、音の性質への理解を深めることができました。理科の学びが身近な現象とつながる、充実した時間となりました。